SuperTeach: Depolitizarea educației, creșterea autonomiei și reducerea birocrației ar ajuta directorii de școli să conducă elevii și profesorii spre performanță, nu să fie administratori de instituții
Creșterea calității învățământului autohton și a nivelului de pregătire academică depind în mare măsură de managementul școlar. Doar că în România, directorii de școli se confruntă cu numeroase provocări, care […]
